Хто став «Футбольним учителем року»-2025? Усі підсумки київського фіналу

Хто став «Футбольним учителем року»-2025? Усі підсумки київського фіналу
date 4 хвилини
date 73

У Києві завершився фінал всеукраїнського конкурсу «Футбольний учитель року»-2025, що відбувся 10-12 грудня. Захід зібрав найкращих педагогів фізкультури з регіонів, які розвивають футбол у школах. Головним трофеєм заволодів Володимир Дудар (Біла Церква). Паралельно було презентовано нові навчальні інструменти та ініціативи для шкіл, а також підписано договір про взаємодію МОН і УАФ на 2026-2030 роки.

Деталь у фокусі

Фінал конкурсу

Під час відкриття у Будинку футболу оголосили про стратегічну рамку співпраці – МОН і УАФ уклали угоду на 2026-2030 роки щодо впровадження освітніх програм і проєктів шкільного футболу в закладах загальної середньої освіти України. Ідеться про системну інтеграцію навчальних модулів з футболу, інклюзивні підходи та інструменти підвищення кваліфікації вчителів. Така взаємодія формалізує сталі практики – від методичних матеріалів до інвентаря – і допоможе школам підтримувати регулярні заняття футболом.

Цікавий факт: що варто знати про УАФ

Фінал конкурсу «Футбольний учитель року»-2025 у Києві: учасники з ентузіазмом обговорюють футбол і здоровий спосіб життя.

Українська асоціація футболу – національна федерація, заснована у 1991 році; у 2019 році організація змінила назву з Федерації футболу України. З 1992 року є повноправним членом УЄФА та ФІФА, що забезпечує участь українських збірних у міжнародних турнірах. Чоловіча національна команда дебютувала на чемпіонаті світу 2006 року. Асоціація координує як професійний, так і масовий футбол, включно з програмами для шкіл і молоді.

Відкриття та жеребкування у Києві

Фінал конкурсу «Футбольний учитель року»-2025 в Києві: діти активно займаються футболом на спортивному заході.

Фінальну стадію відкрили генеральний секретар УАФ Ігор Грищенко, заступник міністра освіти і науки України Андрій Вітренко та директор Інституту модернізації змісту освіти МОН Євген Баженков. Жеребкування провів Дмитро Михайленко – головний тренер юнацьких збірних України U-19 та U-20. До столиці запросили кращих учителів фізичної культури та фахівців інститутів післядипломної педагогічної освіти.

«Всеукраїнським конкурсом «Футбольний учитель року» ми хочемо привернути увагу до головних дійових осіб процесу розвитку шкільного футболу – шкільних учителів фізкультури, волонтерів масового футболу, фахівців інститутів післядипломної педагогічної освіти та інших установ, які працюють з учителями в регіонах» – Ігор Грищенко.

Фінал конкурсу «Футбольний учитель року»-2025 у Києві: учасники обговорюють інновації в освіті фізкультури.

Регламент і критерії оцінювання

Журі проаналізувало портфоліо близько 200 учасників з усієї України. Враховувалися кілька блоків: впровадження футболу на уроках і позаурочно; інноваційні технології та сучасні методики; власні навчально-методичні й наукові напрацювання; участь і здобутки у змаганнях, фестивалях, челенджах і спортивних святах; інклюзивність та гендерна рівність; активність у соцмережах щодо популяризації здорового способу життя. Окремим компонентом були відеоуроки з елементами футболу, які також оцінювалися журі.

Фінал конкурсу «Футбольний учитель року»-2025 у Києві: учасники, організатори та судді на урочистій церемонії.

Освітні інструменти та інвентар для шкіл

У межах програми УАФ «Футбол у школах» навчальні заклади отримали 8 000 м’ячів adidas, спортивний інвентар і методичні матеріали. Презентовано новий відеопосібник зі шкільного футболу та мобільний застосунок «Футбол для шкіл». Вчителям, які працюють з урочним модулем «Футбол», доступне підвищення кваліфікації – це один кредит згідно з державною системою. Окрема увага – новій програмі для дітей з особливими освітніми потребами.

Фінал конкурсу «Футбольний учитель року»-2025 у Києві: учні тренуються з м

Проєкти для школярів та змагальний контекст

На події представили інші напрями масового футболу: «Відкриті фестивалі футболу», «Інклюзивні футбольні секції», UEFA Playmakers та «Канікули з футболом», а також дитячий футзал і дівочий футбол. Окремо відзначено змагання «Шкільний м’яч»: на старт сезону-2025/2026 вийшло близько 3 000 команд – це приблизно 50 000 дітей по всій країні.

Практика і тренінги: ліцей «Домінанта»

Очні фінальні уроки пройшли в столичному ліцеї «Домінанта» (директорка – Світлана Уфімцева, учитель фізичної культури – Максим Балась). Після конкурсних занять учасники взяли участь у практичному тренінгу із сучасними методиками від Ліани Копилової, Віталія Тітарука та Владислава Фурмана. Формат поєднав демонстрацію уроків і методичний обмін, що дозволило учасникам побачити та відпрацювати ефективні підходи.

Нагородження та офіційне підбиття підсумків

Фінальний день у стінах УАФ завершився врученням дипломів, цінних подарунків, спортивного екіпірування та інвентарю лауреатам і призерам. Подяки та подарунки отримав і ліцей «Домінанта». Підсумки оголосили член Виконкому УАФ та Комісії УЄФА з масового футболу Олександр Каденко, директор Інституту модернізації змісту освіти МОН Євген Баженков і директор Агенції масового спорту України Андрій Ребрина.

Лауреати конкурсу (алфавітний порядок)

  • Бабієнко Андрій – Миколаївська обл., с. Мигія, ліцей;
  • Гарасим Марія – Івано-Франківська обл., м. Долина, ліцей № 6 «Європейський»;
  • Коваленко В’ячеслав – Харківська обл., м. Дергачі, ліцей № 3;
  • Ковальський Віталій – Тернопільська обл., м. Шумськ, ОЗЗСО;
  • Кухаренко Максим – м. Чернігів, гімназія № 11;
  • Макаренко Ганна – м. Харків, ліцей № 93;
  • Ніга Микола – м. Чернівці, гімназія № 15;
  • Прокіпчук Ярослав – м. Київ, ліцей № 309;
  • Савко Ігор – м. Миколаїв, гімназія № 31;
  • Яблонько Євген – м. Київ, ліцей № 30 «ЕКОНАД».

Призери та фіналіст

Погляд редакції

Розклад події, критерії оцінювання та оголошені ініціативи показують системний підхід до розвитку шкільного футболу: від інвентарю та методик до офіційної співпраці на 2026-2030. З огляду на представлені проєкти й кількість учасників «Шкільного м’яча», масштаби залучення дітей – близько 3 000 команд і приблизно 50 000 дітей – свідчать про стабільний інтерес і розширення бази занять футболом у школах.

Читайте також